במהלך שלב עבודה זה, המשתתפים עובדים בקבוצות קטנות עם מקורות היסטוריים וחומר רקע על ספינת הפליטים סנט לואיס. על בסיס בחינה של שאלת מפתח, כל קבוצה תתמודד עם אספקט אחד של הפרשה, ואז תציג אותו ותדון בו עם המשתתפים האחרים.
עבודה בקבוצות קטנות עם מקורות היסטוריים הקשורים לפרשת סנט לואיס. המשתתפים יתחלקו לארבע או לחמש קבוצות. ארבע הקבוצות הראשונות עוסקות בסיפורה ההיסטורי של הספינה סנט לואיס, בעוד שהקבוצה החמישית (האופציונלית) עוסקת בשאלה האחריות הבינלאומית למצבם של פליטים.
הקבוצה החמישית עוסקת בשאלת האחריות למצבם של פליטים, ומקבלת לצורך דיון בנושא זה מכתב ימי נואש שנשלח לנשיא רוזוולט, כמו גם קטעים מן האמנה בנוגע למעמדם של פליטים.
לאחר העבודה בקבוצות הקטנות, המשתתפים יציגו את תשובותיהם במליאה, וכך תיווצר תמונה כוללת של פרשת הספינה סנט לואיס.
לאחר שדנתם בפרשת הספינה סנט לואיס מנקודות מבט שונות ובאמצעות מקורות שונים, על מי לדעתכם היתה מוטלת האחריות לפתור את הבעיה?
בחלק מהמקורות הובע חשש כן שנוסעים יעדיפו להתאבד ולא להישלח בחזרה לגרמניה. מה משמעותו של המידע הזה?
